Informieren

Was ist zu tun?

Sich selbst über das Berufsbild Produktionstechnologe/Produktionstechnologin, seine Inhalte - die Verbindung zwischen Produktionstechnik, Produktionsorganisation und industrieller Informationstechnik - und den neuen Berufstypus an der Schnittstelle zwischen Entwicklung und Produktion informieren.

Was ist das Ergebnis?

Eine Vorstellung davon, wo Produktionstechnolog/inn/en im eigenen Unternehmen gebraucht und eingesetzt werden können.

Good Practice Beispiele: Wie machen es andere?

Warum und wie andere Unternehmen Produktionstechnologen und Produktionstechnologinnen ausbilden, können Sie hier lesen.

Welche konkreten/spezifischen Hilfen gibt es?

Die grundlegenden, offiziellen Dokumente zu Beruf und Ausbildung:

Neuer staatlich anerkannter Ausbildungsberuf (63 kB)Stand 28.01.2008 Offizieller BIBB-Flyer zum Produktionstechnologen/in

Ausbildungsverordnung (108 kB)Stand: 04.12.2009

KMK-Rahmenplan (787 kB)Beschluss vom 15.02.2008

Produktionstechnologe/in: Überblick Zeitrahmen und Lernfelder (27 kB)Stand 28.01.2008

Handreichung für die betriebliche Ausbildungspraxis (2 MB)Version 1.2 -April 2010

Weitere Informationsmaterialien:

Produktionstechnologe/in - Der Hightech-Beruf mit Perspektiven (243 kB)BIBB-Flyer (01/08) für Ausbildungsinteressierte

Aus- und Weiterbildung: Produktionstechnologe/in - Fachkräfte für die intelligente Produktion (603 kB)VDMA-Folder (10/2007) für Unternehmen

Zusätzlich gibt es die Möglichkeiten, sich auf Veranstaltungen oder bei den Sozial- und Wirtschaftspartnern persönlich zu informieren. 

Welche grundlegenden Hilfen gibt es?

Der Produktionstechnologe/in ist wie die IT- und M+E-Berufe gemäß dem Modell „Qualifizierung in Kompetenzfeldern" konsequent prozessorientiert strukturiert. Alle diese Berufe sind durch typische Arbeitsabläufe und -prozesse charakterisiert. Sie sind konsequent auf den Erwerb und die Erweiterung beruflicher Handlungskompetenz ausgerichtet. Betriebliche Zeitrahmen und schulische Lernfelder sind aufeinander abgestimmt und bilden gemeinsam die Kompetenzfelder.

Qualifizieren in Kompetenzfeldern (308 kB)Das IT/M+E-Strukturmodell für die duale Berufsausbildung - Flyer von BITKOM, VDMA, ZVEI für Unternehmen (08/07)